Escolas Municipais de Bragança Paulista celebram o Mês da Consciência Negra com atividades e formação antirracista
Rede municipal promove ações, estudos e programação cultural para fortalecer o combate ao racismo e valorizar identidades e memórias afro-brasileiras
A educação antirracista vem sendo trabalhada ao longo de todo o ano letivo nas escolas municipais de Bragança Paulista. Com atividades como leituras, dramatizações, pesquisas, teatro e diversas práticas pedagógicas, as unidades têm fortalecido ações que atendem às Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, que tornam obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena nos currículos escolares.
Para marcar o Mês da Consciência Negra, a Secretaria Municipal de Educação promoveu encontros formativos destinados aos profissionais da rede. Com a temática “Educação Antirracista”, os encontros buscaram subsidiar o trabalho docente, ampliando o repertório teórico e prático dos educadores no enfrentamento ao racismo e na promoção da equidade racial.
Ao longo de novembro, as escolas municipais desenvolveram uma série de atividades com a participação de estudantes, equipes escolares e comunidades. As iniciativas reforçaram o compromisso da rede em promover o respeito, reconhecer a diversidade e fortalecer identidades culturais.
O encerramento da Semana da Consciência Negra ocorreu na Escola Municipal Padre Donato Vaglio, com a apresentação do monólogo “A História de Akíli e Oreni”. A obra narra a trajetória de uma mulher preta que, guiada pelas memórias da avó, reencontra sua ancestralidade e a força de seu povo. Entre lembranças, tambores e histórias transmitidas de geração em geração, Akíli reconhece que sua caminhada não começa na escravidão, mas na liberdade, na arte, na dança e na potência de seu legado cultural. Ao afirmar sua identidade, transforma dor em resistência e memória em poesia, emocionando a comunidade escolar.
A Secretaria Municipal de Educação reforça sua preocupação e compromisso com a temática, destacando que a educação antirracista deve ser contínua, intencional e presente em todas as práticas pedagógicas. A rede municipal segue empenhada em construir ambientes educativos cada vez mais inclusivos, respeitosos e alinhados aos direitos humanos.
